泰小迪主题课程
本套教材根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，力求反映当前幼儿园课程的先进理念和最新成果，适应幼儿园课程建设与探索的主流趋势，并紧密切合幼儿园教育实际和课程实施的现实需求，是对幼儿园课程进行系统化构建的有益尝试与探索。
内容贴近幼儿生活经验，符合幼儿年龄特点；选择具有代表性、具有探究价值的内容；选择适合集体探究的活动。
主题形式开展教学 ; 利于幼儿构建系统知识 ; 助力教师各项工作自然展开和生成 。
做中教、做中学、动手操作、直接体验 。
所选主题具有普遍代表性，适用于多数幼儿园 ; 课程设计留有余地，鼓励变更，给教师留下发挥空间 ; 案例库式的教案编写模式给教师教学提供更多选择 。
尊重差异、关注品质、重视过程 。 1.扩展知识技能，培养学习兴趣，发展数学思维；
2.提供适宜的材料，操作探索是学习；
3.在生活情境中促进数学认知能力的发展；
4.知识点数量适中，难度适宜；
5.教材细节升级，课件全面升级。
●操作纸   
每学期1册，每册提供操作活动64-96个。供教师指导幼儿在数学活动中使用。
●操作卡  
每学期一本，每本提供16张学具操作卡，给幼儿的数学学习提供最可靠的物质学习环境，让幼儿在操作中探索。

绘本阅读
1、精选国内外经典故事题材
2、绘画风格丰富多样培养幼儿想象力
3、发展语言理解能力发展语言操作能力
4、自由阅读、理解阅读、创意阅读相结合
●光盘 
与幼儿用书完全配套，方便教师集体教学。配有标准的朗读发音，成功的诵读技巧，优美的背景音乐。
●教师用书 
包含四个部分，最核心的是教学活动案例，每学期提供32-40个，对教师教学有重要的参考价值。
●字卡 
大字卡4开，小字卡正16开，两相对应。字卡与图书配套使用。
●大头饰 
大头饰4开，小头饰正16开，两相对应。与故事材料的角色对应，可供幼儿在角色表演时使用。
 
360玩学家
1.提升学习品质
整合幼儿发展必备的想象力、创造力、规划力、专注力、沟通力、思维力、协调力、责任感等多项能力。
2.培养动手兴趣
整合多种创作形式和创作技能，拓展幼儿兴趣面，提高幼儿动手能力，从而培养幼儿对于艺术创作的兴趣。
3.涵盖五大领域
整合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，促进幼儿全面提升。
4.认知创意材料
整合多种创意材料，让幼儿感受和发现不同材质的特征和美，并能用自己的方式去创造属于个人的独特作品。
在编写的过程中，泰岳依据《3～6岁儿童学习与发展指南》更重视幼儿的学习品质，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。鼓励幼儿大胆表现，彰显个性，提供给幼儿无限的创意空间。让幼儿做中玩，玩中学，巧创意。让每个幼儿成为真正的“玩学家”。
 

幼教互动多媒体课堂解决方案以交互智能一体机代替传统小黑板，将电视功能、电脑功能、电子白板功能、多点红外触摸功能和泰岳教育课件，有效结合为互动一体机。
 优点
●丰富的教学形式，全面开拓幼儿思维
●多样的教学内容呈现方式，多角度启发幼儿思维
●强大的教学拓展资源，极大地丰富幼儿的视野
●触屏式操作，交互性强，大大拉近师生关系，激发幼儿的学习兴趣

洪恩幼儿英语简介
为孩子设计的多媒体英语学习课程；针对中国孩子的学习特点，贴近幼儿成长历程和每日生活情景。洪恩幼儿英语由中外幼教专家依据TPR教学法、难度分解法、艾宾浩斯遗忘曲线定律和多元智能理论编写的系列多媒体幼儿英语巨作，是洪恩教育集团专门针对0-8岁婴幼儿各年龄段发育特点而精心编写的主题式启蒙英语教程。洪恩幼儿英语系列产品包含：《Mini Teddy洪恩小小幼儿英语》、《Hello Teddy洪恩幼儿英语》、《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》等。
 
洪恩幼儿奥尔夫音乐
洪恩教育为全国3-6岁幼儿打造的一套独具特色的奥尔夫音乐课程。该课程秉承奥尔夫音乐教学理念，强调艺术教育的综合性，把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、身体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、小型音乐剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使幼儿在音乐活动中获得全面发展。
 
鲨鱼公园STEM科学课程
鲨鱼公园儿童大学为校内、校外、家庭 3-12 岁儿童提供动手科学产品及趣味性的学科线下校区学习和线上网络情景课程学习采用国际STEM教育体系，业务覆盖化 学、物理、地理、天文、技术、工程、数学、艺术、社会实践等教学领域。
 
课程体系：
引入国际最先进的STEM+AS教育体系，通过提炼和整合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）和艺术（Art）、社会（Society）六大领域基础知识，引导兴趣、感知和探究，辅以奖赏性激励，让孩子在身心发育早期，就能感受到科学和人文的魅力，感知学习的快乐。