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集团召开院校、幼儿园实施“阳光教育”活动动员会

更新时间：2013-04-01 09:17点击量：

　　

　　会议现场

　　

　　集团副董事长刘雁华出席会议并发表讲话

　　

　　集团院校管理部总监王锐在会上宣读实施“阳光教育”动员会通知

　　

　　集团院校管理部副总监王三林在会上进行活动动员宣讲

　　3月29日，集团院校、幼儿园实施“阳光教育”动员会在江西工商职业技术学院召开。集团副董事长刘雁华出席会议并发表讲话，集团院校管理部总监王锐、副总监王三林，集团品牌文化部总监朱瑾及各院校、幼儿园领导参会。

　　动员会开始后，王锐宣读了集团院校、幼儿园长期实施“阳光教育”动员会通知。随后，王三林宣读了《集团院校、幼儿园“阳光教育”指导意见》并进行动员宣讲。王三林指出，开展“阳光教育”活动目的是达到学生阳光，快乐健康成长以及学校阳光，不断发展壮大。

　　会上，王三林强调了 “阳光教育”活动的相关要求，首先要求领导阳光。学校各级领导一要做到管理目标明确，既要有单兵作战的能力，又要发挥团队作战的精神。二要具备良好的心理素质，遇事冷静，处变不惊，理智处理好各类突发事件。三要做到体察下情，宽容思让，不计一时一怨，有容人之雅量。四要具备较高的思想理论素质。领导干部还要关注教师的内心世界，关心教职员工成长，充分发挥教职员工的主观能动性，树立“校兴我荣，校衰我耻”的全员治校意识，保证学校的各项工作顺利进行。其次要求教师阳光。教师是学校的一线员工，直接面对的是学生和学生家长，要让学生提高，家长满意，自己才能收获喜悦。因此，教师一要有对待教育工作事业心、教书育人的责任心和关爱学生的慈父慈母心;二要不断提高教学设计能力，实施教学能力和教学评价能力;三要把握好任教学科思想，学科知识体系和明确学科课程目标;四要读懂课标和教材、读懂学生、读懂课堂，完成“教师、学生、文本”三者之间的教学互动，形成教师之间、师生之间、学生之间的和谐关系，实现从“应试型教学”向“素养型教学”转变。最后要求学生阳光。学校要通过“阳光教育”，以素质教育为抓手，以课堂教育为平台，以不求人人成才，但求个个成人为出发点，着力把学生培养成会做人，会学习，会健体，会审美，会创造，有科学素养，有人文素养，有个性特长的阳光学子。

　　会上，参会人员均发表了个人对“阳光教育”的理解，并表示学校(幼儿园)将积极配合集团长期开展学校阳光教育活动，并且落到实处。

　　(集团品牌文化部)

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