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“七大育稚”教学理论下园区提升教师专业素养

更新时间：2020-10-26 14:53点击量：

为提高教师理论素养和实践能力，打造一支基础扎实、业务精良、发展创新的师资队伍，集团曾总于10月22日在园外园芳草园对全体教师开展了“教师专业素养的教育教学”主题集体培训。

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培训正式开始之前，曾总以故事的形式带领老师们玩了一个热身小游戏，老师们都非常投入。曾园长结合教师个人专业性发展需求、幼儿园发展需求，与在场老师们共同探讨了七大育稚教育教学的基本流程，并详细对每部分内容进行讲解，曾总指出：七大育稚各部分部分内容相辅相成，共同促进孩子们情感、态度、能力、知识、技能等方面的和谐、全面发展。

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曾总深入浅出、优雅风趣、具体生动的讲解，让现场的老师们真切地领会到了发散思维的内涵，以及如何从一个点入手引导幼儿开拓发散性思维。

她结合自己的教学实例，启发和引领老师们一步一步去发现、梳理与归纳。曾总指出：要在教育教学和一日生活中善于发现和保护孩子们的好奇心和探索欲，充分利用自然和实际生活机会，引导孩子通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题的能力，帮助幼儿不断积累生活经验，并运用于新的学习活动之中，形成受益终身的学习态度和能力。

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此次专项业务培训的开展，对以后的教育教学工作具有很强的实践指导意义。在接下来的教育教学工作中，老师们会把培训中学到的方法和经验融会贯通，不断提高自身的专业素养，为孩子们提供更有针对性、趣味性的课堂教学。

投稿人：辜雪敏

投稿单位：园外园芳草园

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