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怎样培养幼儿常规

更新时间：2015-09-07 10:23点击量：

　　新学期开始了，小朋友们适应了爸爸妈妈不在身边和陌生的环境，不再哭闹后，幼儿园的生活也步入了正轨。第一周我们的重点主要是培养幼儿常规。那何为常规呢?幼儿常规是指一日生活中的各个环节的安排顺序以及要求幼儿在各个环节中必须遵守的行为准则。常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长。

　　小班幼儿在入园初期，因受分离焦虑情绪的影响，他们的情绪特别不稳定，对老师提出的常规要求往往听不见也记不住。此时，幼儿需要的是情绪的安抚和找到依赖感、安全感，以帮助他们度过分离焦虑焦虑期。因此，老师们不能操之过急，给幼儿一段过渡期，在幼儿对老师和幼儿园产生熟悉感和安全感后再开始进行常规的培养。

　　小班培养幼儿常规主要要掌握几个方法：首先，可以按照先个人再集体的顺序进行。如对一些分离焦虑不严重的幼儿，可以指导他们进行排队入厕、洗手、拿自己的毛巾和水杯、自己用饭勺吃饭等基本生活自理能力。其次，常规培养的内容要循序渐进，逐渐增加。可以从培养幼儿的基本卫生习惯入手，再逐渐延伸到整理玩具的游戏习惯，再到认真倾听的学习习惯。再其次就是取得家长的支持，让家长在家庭生活中注意幼儿行为习惯的培养，保持和幼儿园教育同步。最后就是常规培养内容最好游戏化，让幼儿在玩中学，学中玩。这样，小朋友们就能形成良好的园内常规习惯了。

　　(江西迪斯尼幼儿园金沙园：罗娟)

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